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| LA INTELINGENCIA Y LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: RETO DEL ESTUDIANTE UNIVERSITARIO |
Mora Mojena, Arletis - Universidad de Granma,
Vázquez Jiménez, Leidis - Universidad de Granma |
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pp. 63-78
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| POBREZA, EXCLUSIÓN Y VULNERABILIDAD SOCIAL Y SUS IMPLICANCIASEN EL DESAFÍO DE APRENDER |
Amaya, Oscar - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Vilardi, Cintia - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Borsato, Rosario - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Vanotti, Sandra - Universidad Nacional de Lomas de Zamora |
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pp. 101-123
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| LA EDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN: LA EXPERIENCIA DE LA DIPLOMATURA EN GÉNEROS Y SOCIEDAD EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOMAS DE ZAMORA |
Canella Tsuji, María Luz - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Fernandez, Samanta - UNLP- UNLZ
Gutiérrez Alarcón, Natacha - Universidad Nacional de Lomas de Zamora |
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pp.1-13
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| FEMINISMO: ENTRE REFORMA Y REVOLUCIÓN |
| Carpano, Lucía - Universidad Nacional de Lomas de Zamora |
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pp. 71-87
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| MATERNIDAD Y PATERNIDAD EN LA PUBLICIDAD. IMÁGENES CONTRAPUESTAS |
| Mongelos, Virginia - Universidad Nacional de Lomas de Zamora |
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pp. 89-110
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