El objetivo de este trabajo es divulgar el proyecto SÓCRATES, Comenius 1 –  Asociaciones escolares con otros centros educativos europeos, que se está desarrollando en el Colegio público “Torre Águilaâ€� de Barbaño (Badajoz), en el que a través de las nuevas tecnologías de la información, los alumnos van a acceder a la cultura de los distintos países europeos participantes, mediante el establecimiento de vías de comunicación entre los diferentes colegios pertenecientes a tales países. Se ha desarrollado un programa de actuaciones y medidas a realizar por la comunidad educativa, que implica no sólo a alumnos y profesores, sino también a los padres y al Ayuntamiento de la localidad.

La finalidad última de dicho proyecto es el desarrollo de valores de multiculturalidad entre los alumnos a través de la comunicación.

La metodología empleada supone que los alumnos se impliquen en el proyecto de manera activa, no como meros sujetos pasivos, y además se halla estrechamente unida a los medios de comunicación, que son los que van a permitir el contacto entre países; están previstas actividades tales como intercambio de materiales didácticos, videoconferencias, páginas web, Cd-Rom, Internet, Correo electrónico..., que favorezcan el intercambio de experiencias culturales, con el fin de desarrollar valores tales como: deseo de conocimiento de otros idiomas y nuevas tecnologías para poder facilitar la comunicación, luchar contra cualquier tipo de racismo y xenofobia, y desarrollar la educación intercultural.  

The objective of this work is to give information about project “SÓCRATES, Comenius 1 - Scholastic associations with other European educative centers�, that is being developed in the public School "Eagle’s Tower" of Barbaño (Badajoz), in that through the new technologies of the information, the students are going to accede to the culture of the different participant European countries, by means of the establishment of routes of communication between the different schools from these countries. It has been developed to a program of performances and measures to make by the educative community that it implies not only to students and professors, but also to the parents and the City council of the locality.

The last purpose of this project is the development of values of multicultural between the students through the communication.

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