A partir de una investigación documental preliminar la autora busca aportar elementos conceptuales y vivenciales que nos permitan profundizar en la problemática y en  los retos que implica la formación humanística del estratega.

 

La formulación del perfil del estratega requiere del análisis y de la confluencia de los enfoques multidimensionales de las áreas del conocimiento de lo social. Ante lo cual no es posible formular una respuesta definitiva y concluyente.

 

La autora sostiene que la formación humanista no es susceptible de fórmulas mecánicas. Lo que resulta necesario es una nueva visión de la realidad, una transformación fundamental del tipo de pensamiento, de las percepciones, de los valores.

The author seeks to contribute with concepts and livings that allow deepening in the problematic and challenges implied by the humanistic education of the strategist.

 

The strategist profile requires the analysis and confluence of multidimensional focuses of different areas of social knowledge, so it is not possible to give a conclusive answer to the problem of human education of strategist.

 

The author says that the humanist education cannot be mechanically formed. So it is necessary to take a new vision of reality, a fundamental transformation of the kind of thinking, of perceptions, of values.

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