Publicado el 30-04-2008 / Edición Nº 8 / Año V

 














REPRESENTACIONES SOCIALES Y DISCAPACIDAD
por Soto Builes, Norelly
Universidad de Manizales
Soto Builes, Norelly - Vasco, Carlos Eduardo (30-04-2008). REPRESENTACIONES SOCIALES Y DISCAPACIDAD.
HOLOGRAMATICA - Facultad de Ciencias Sociales UNLZ
Año V, Número 8, V1, pp.3-23
ISSN 1668-5024
URL del Documento : https://www.cienciared.com.ar/ra/doc.php?n=808
URL de la Revista : https://www.cienciared.com.ar/ra/revista.php?wid=3
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RESUMEN:

Este artículo pretende demostrar cómo culturalmente la discapacidad ha sido relacionada solamente con los déficits de las estructuras o funciones corporales -condición de salud-, mas, desde una postura social ésta se comprende como una situación generada por las representaciones sociales que se han construido en torno a la deficiencia. Dichas representaciones son fruto del estereotipo que se ha tejido a su alrededor, contrario al de persona apta que priorizó la modernidad en sus inicios.

 

Al avanzar la ciencia y luego de los movimientos sociales que se generaron con tanta fuerza en los años 50 y 60 en el mundo, se inicia un reconocimiento de las potencialidades de las personas en situación de discapacidad y del valor de la diversidad. Sólo a través de la comprensión de la diversidad de los sujetos se puede ir deconstruyendo muy lentamente el mundo de significados que se le han dado a la persona a través de la utilización de adjetivos que luego son sustantivados: el ciego, el sordo, entre otros.

 

Al comprender la diversidad como algo inherente al ser humano, el artículo propone la transformación de las prácticas educativas, de tal forma que en la escuela se pueda atender, respetar y potenciar la diferencia, invitación que sugiere la construcción de un nuevo etthos educativo.

PALABRAS CLAVE: Situación de discapacidad, estereotipos, estigma, representaciones sociales, diversidad
KEYWORDS: Discapacity situation, estereotipes, stigmata, social representations, diversity

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