En este artículo se abordan las transformaciones culturales producidas desde mediados del siglo XX y su impacto en el concepto de infancia, tal como ha sido concebido en la modernidad. Se propone que en el escenario cultural contemporáneo es preciso desplegar una mirada plural en términos de formas de infancia que se configuran en prácticas y discursos, analizando críticamente la posición adultocentrista respecto de estas formas, en términos de prácticas de des-subjetivación. Asimismo, se postula una versión instituyente de las infancias, a fin de posibilitar un abordaje clínico acorde a las transformaciones producidas.

This text verses about the cultural mutations produced from the middle of the 20th Century and their impact over the infancy concept, such as has been conceived in modernity. It is proposed that a plural view in terms of different kinds of infancy that come out of practices and speeches is opened in the contemporaneous cultural scenery, by analysing critically the position centred in adults, in terms of des- subjetivation practices. Also, an instituting version of infancies is postulated, in order to allow an clinic study about the transformations.