Psicóloga, Universidad Javeriana, Colombia. Magister en Ciencias del Comportamiento y Doctora en Educación de Nova University-CINDE. Directora del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales. Directora Regional del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano-CINDE. Directora Doctorado en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud ofrecido por el CINDE y la Universidad de Manizales. Asesora del Proyecto Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz desde 1998 e Investigadora en el campo de la socialización política y los procesos de educación para la paz. Profesora Titular a nivel de Postgrado en diferentes Universidades Nacionales, en los campos de Desarrollo Humano e investigación en Ciencias Sociales.  Asesora y Consultora Internacional de UNICEF, O.E.A., Ministerios de Educación. Compiladora y Co-autora de 6 libros en el campo de la Etica Ciudadana, Derechos Humanos de los Niños, y Educación para la Paz. Co-autora de la Serie “Formar para la paz en escenarios educativosâ€�, conformada por: Manual para Formadoras y Formadores, Manual para Educadoras y Educadores, Cartilla para Niñas y Niños, Cartilla para Madres y Padres.

Dr. Héctor Fabio Ospina Serna

Licenciado en Filosofía y Letras, Universidad Javeriana-Santafé de Bogotá. Master en Educación y Desarrollo Social y Doctor en Educación, NOVA University-CINDE. Coordinador Expedición Pedagógica Nacional en 3 departamentos de Colombia, 1999-2000. Coordinador Nacional de la Red de Educación y Desarrollo Humano. Coordinador del Proyecto Pléyade “Acompañamiento a 200 Escuelas Urbanas para el mejoramiento de la calidad y la gestiónâ€�, 1998-1999 para 4 departamentos de Colombia.  Evaluador Externo del Consejo Nacional de Acreditación. Coordinador desde 1998 hasta la fecha del Proyecto “Niños, Niñas y Jóvenes Constructores de Paz en 36 instituciones en 3 departamentos de Colombia. Desde el 2000 hasta la fecha Profesor Titular, Director de Tesis, profesor y Director de la Línea en Educación y Pedagogía del Doctorado en Ciencias Sociales. Niñez y Juventud. Compilador y Co-autor de libros en el campo de la Etica Ciudadana, Derechos Humanos de los niños,  y Educación para la Paz; Co-autor de la Serie “Formar para la paz en escenarios educativosâ€�, conformada por: Manual para Formadoras y Formadores, Manual para Educadoras y Educadores, Cartilla para Niñas y Niños, Cartilla para Madres y Padres.

Mg. Patricia Iris Lucero

Profesora y Licenciada en Geografía, Universidad Nacional de Mar del Plata. Master en Ciencias Sociales con Mención en Economía, Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Docente e Investigadora en el Departamento de Geografía, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. Profesora Adjunta Regular de Demogeografía, con funciones en Geografía Social, Geografía Económica y Técnicas de Análisis Espacial. Directora del Grupo de Estudios Sobre Población y Territorio. Directora de proyectos de investigación acreditados y subsidiados por la UNMdP y el FONCYT. Áreas científicas de actuación: Geografía – Demografía – Sistemas de Información Geográfica – Calidad de Vida – Migraciones

Dr. Isidro Maya Jariego

Doctor en Psicología y Máster en Gestión de Recursos Humanos. Profesor Titular de Psicología Social de la Universidad de Sevilla. Coordina una línea de investigación sobre Redes Personales y Comunidades. Ha estudiado el proceso de adaptación psicológica de los inmigrantes africanos y latinoamericanos en Andalucía,  el estudio de necesidades y  la evaluación de programas de servicios sociales, de prevención de drogodependencias y de inserción laboral.  Editor de Redes: Revista Hispana para el Análisis de Redes Sociales. Entre sus publicaciones destacan los libros Inserción socio-laboral de los inmigrantes en Andalucía: el programa Horizon (Sevilla, 2000) y La integración social de los inmigrantes africanos en Andalucía: necesidades y recursos (Sevilla, 1996). Premio a la Innovación Docente de la Universidad de Sevilla en 2003, Diploma a la Excelencia Docente en 2002. Algunos de sus trabajos sobre redes de apoyo social se han publicado en el International Journal of Intercultural Relations, la Revista Española de Investigaciones Sociológicas y Psicothema. Es revisor de la American Psychological Association Review of Books.

Prof. José J. Maristany

(I.S.P. “Joaquín V. Gonzálezâ€�- Bs. As. /

Universidad Nacional de La Pampa)

Profesor de Literatura argentina y de Teoría literaria en la Universidad Nacional de La Pampa. Dicta el Seminario de Literatura Contemporánea en lengua española en el Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. Gónzález. Es director de la Revista Anclajes, publicación del Instituto de Análisis Semiótico del Discurso en la Universidad Nacional de La Pampa. Actualmente dirige el proyecto de investigación: "Las leyes del deseo. Moral sexual y figuración literaria en Argentina (1960-1976)". Ha publicado Narraciones peligrosas Resistencia y adhesión en las novelas del proceso (Biblos, 1998), y numerosos artículos en revistas de la especialidad.

Dr. Pablo Rocca

(Universidad de La República - Uruguay)

Doutor em Letras (Área: Língua Espanhola e Literaturas Espanhola e Hispanoamericana), por la Facultade de Filosofía, Letras e Ciencias Humanas de la Universidade de Sao Pablo (USP). Profesor Agregado del Departamento de Literaturas Uruguaya y Latinoamericana en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Universidad de la República - Uruguay). Responsable del Programa de Documentación en Literaturas Uruguaya y Latinoamericana en la mencionada Facultad. Crítico literario y cultural en diversos medios nacionales y extranjeros desde 1986, actualmente, sobre todo, en "El País Cultural" (Montevideo). Entre sus libros se destacan: 35 años en Marcha (Crítica y Literatura en el semanario «Marcha» y en el Uruguay), 1991 (Premio de la I.M.M., 1990 y Premio “Bartolomé Hidalgoâ€�); Horacio Quiroga, el escritor y el mito,1996 (Premio del Ministerio de Educación y Cultura, Uruguay, 1997, reedición corregida, 2006); Historia de la literatura uruguaya contemporánea (tomos I y II), en codirección con Heber Raviolo, 1996-1997; El Uruguay de Borges (Borges y los uruguayos), 2001; Poesía y política en el siglo XIX (Un problema de fronteras), 2003 y Ángel Rama, Emir Rodríguez Monegal y el Brasil: Dos caras de un proyecto latinoamericano, 2006.

Dra. María Mercedes Rodríguez Témperley

(Facultad de Humanidades - Universidad Nacional de La Plata /

Facultad de Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Lomas de Zamora)

Doctora en Letras por la Universidad Nacional de La Plata y Licenciada y Profesora en Letras por la Universidad Nacional de Lomas de Zamora, instituciones ambas en las que actualmente se desempeña como profesora de Literatura Española Medieval. También es Investigadora Asistente del CONICET y desde el año 1999 forma parte del Seminario de Edición y Crítica Textual “Germán Ordunaâ€� (SECRIT). En 1996 recibió el Premio "Academia Argentina de Letras" por la obtención del mejor promedio en la carrera de grado. Fruto de sus trabajos sobre la construcción del imaginario fantástico medieval en los libros de viajes es la monumental edición crítica del Libro de las maravillas del mundo de Juan de Mandevilla (Bs. As., SECRIT, 2005). Es redactora de Olivar (Revista de Literatura y Cultura Españolas), editada por el Centro de Estudios de Teoría y Crítica Literarias de la UNLP.

Dra. Sylvia Saítta

(Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires)

Doctora en Letras, investigadora del Conicet y docente de literatura argentina en la Universidad de Buenos Aires. Ha publicado los libros El escritor en el bosque de ladrillos. Una biografía de Roberto Arlt (2000) y Regueros de tinta. El diario Crítica en la década de 1920 (1998), merecedor del Primer Premio al mejor libro argentino de historia de la Fundación El Libro. Ha realizado varias compilaciones de textos inéditos de Roberto Arlt: Aguafuertes porteñas: Buenos Aires, vida cotidiana; Aguafuertes porteñas: cultura y política; En el país del viento (Viaje a la Patagonia, 1934); Aguafuertes Gallegas y Asturianas. Es autora, asimismo, el estudio preliminar de Crítica. Revista Multicolor de los Sábados (1999), y, en colaboración con Luis Alberto Romero, realizó la compilación Grandes entrevistas de la historia argentina (1998). Actualmente dicta el seminario “Buenos Aires de papel: representaciones urbanas en la literatura argentina del siglo veinte (1900-1950)â€� en la Maestría en Literaturas Española y Latinoamericana (Facultad de Filosofía y Letras, UBA). Colabora en el suplemento cultural del diario La Nación.